SIRENE-verkosto jakoi avustukset työpajatyöskentelyyn

SIRENE-verkoston johtoryhmä on tehnyt päätökset verkoston jäsenten monialaista tutkimusyhteistyötä tukevien työpajojen avustuksista. 10.5. päättyneeseen avustushakuun tuli hakemus kahdeksalta työryhmältä. Hakemuksissa esitettyjen työpajojen aiheet olivat monipuolisia. Aiheet ja työryhmien kokoonpanot täyttivät hyvin haun tavoitteet, joita olivat ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen tutkimuksen edistäminen sekä tieteellisen ja taiteellisen tutkimuksen rajojen ylittäminen. Avustuksia myönnettiin yhteensä 5831,30 euroa SIRENE-verkoston saamasta Tiina ja Antti Herlinin säätiön apurahasta. Kaikkien avustusta hakeneiden ryhmien työskentelyä oli mahdollista tukea.

Tukea saaneet työryhmät ja työpajatyöskentelyn aiheet

• Ann-Christin Furu, Lili-Ann Wolff, Liisa Suomela: yhteisartikkelin kirjoittaminen ja tutkimussuunnitelman laatiminen, aiheena kestävyyskasvatus lastentarhanopettajakoulutuksessa ja varhaiskasvatuksen pedagogiikassa.
• Anja Heikkinen, Eveliina Asikainen, Tapio Katko, Heikki Liimatainen, Virpi Valtonen, Niina Mykrä: strategiapaperin valmistelu kestävyys- ja ympäristökasvatusnäkökulman sekä niihin liittyvän monialaisen yhteistyön vahvistamiseksi Tampereen yliopiston, Tampereen ammattikorkeakoulun ja Tampereen teknillisen yliopiston tutkimus- ja koulutusprofiilissa.
• Anna Lehtonen, Panu Pihkala: yhteisartikkelin kirjoittaminen, aiheena Ilmastokasvatus ympäristöahdistuksen aikana – draaman ja tunnetyöskentelyn mahdollisuudet.
• Anne Pellikka, Maria Huhmarniemi: ESR-hankehakemuksen muokkaaminen Pohjois-Suomen Ympäristökasvatuskeskuksen pilotointivaiheen rahoituksen hakemista varten.
• Sakari Tolppanen, Hannele Cantell, Essi Aarnio-Linnanvuori, Anna Lehtonen: tulevan tutkimuksen suunnittelu ja yhteisen tutkimusartikkelin kirjoittamisen käynnistäminen, aiheena ilmastokasvatuksen mallin soveltaminen ja testaaminen koulumaailmassa.
• Anna Uitto, Lili-Ann Wolff, Eija Yli-Panula, Mari Nuutinen: tutkimussuunnitelman laatiminen ja rahoitushakemuksen valmistelu, aiheena koulun ulkopuolisten oppimisympäristöjen tutkiminen monialaisesta näkökulmasta.
• Riitta Wahlström, Klaus Oesch, Timo Tahvanainen: apuraha-anomuksen laatiminen, aiheena ympäristökasvatuksen kirjallinen ja mobiilisovelluksena toimiva oppimateriaali kasvatus-ja sosiaali- sekä terveydenhoitoalan ammattilaisille.
• Veli-Matti Vesterinen, Janna Pietikäinen, Rami Ratvio, Sakari Tolppanen, Jaana Herranen, Maija Aksela, Nelly Heiskanen, Janina Käyhkö, Riina Koivuranta, Elina Hinkkanen: tutkimusyhteistyön kartoittaminen Helsingin yliopiston, Turun yliopiston, Tukholman yliopiston ja Uppsalan yliopiston välillä, opiskelijavetoisten kestävän kehityksen kurssien kehittäminen.