Ilkka Ratinen
Olen ympäristön ja oppimisen ilmiöistä kiinnostunut maantieteilijä ja kasvatustieteilijä. Opetan luokanopettajaopiskelijoille kestävän kehityksen ja koulun ulkopuolisten oppimisympäristöjen pedagogiikkaa ja vastaan kestävyyskasvatuksen pääaineesta Lapin yliopistossa. Sovellan luonnontieteen sisältöjä moniin eri tiedonaloihin, kuten taiteen ja kulttuurin opetukseen ja tutkimukseen, horisontaalisesti integroimalla.
Tutkimuksissani tarkastelen tutkittavia ilmiöitä kokonaisvaltaisesti ja yritän muodostaa niistä laajoja synteesejä. Tutkimuksissani painottuu kestävyysosaaminen, systeemisen ajattelun eri näkökulmat ja luonnontieteiden yhteiskunnalliset kytkökset.
Avainsanat: kestävyysosaaminen, ympäristöopetus, ekososiaalinen sivistys, dialogi, seikkailukasvatus
AMMATTI / POSITIO
Professori
TAUSTAORGANISAATIO
Lapin yliopisto
KOULUTUS
FT, KT
ROOLI SIRENESSÄ
Jäsen
JULKAISUJA
- Ratinen, I. & Linnanen, L. (2022). The connection of Finns’ environmental awareness to their anticipatory competence.
- Ratinen, I. & Linnanen, L. (2022). Exploring Systems Thinking Competence of Finns in Fostering Sustainable Transformation. World, 3(2), 287-298.
- Ratinen, I. & Linnanen, L., Claudelin, A. & Halonen, V. (2022). Exploring the connection between systems thinking competency and carbon footprint knowledge. Sustainable Development, 1–13.
- Ratinen, I. (2021). Students’ knowledge of climate change, mitigation and adaptation in the context of constructive hope. Education Sciences 11(3), 103.
- Ratinen, I., & Uusiautti, S. (2020). Finnish students’ knowledge of climate change mitigation and its connection to hope. Sustainability 12(6), 2181.