Monia näkökulmia tulevaisuuskasvatukseen: sopeutumisesta luovaan tulevaisuusajatteluun
Anna Lehtonen Ilmastonmuutos ja moninaiset tämänhetkiset kestävyyskriisit vievät meiltä luonnollisen halun ajatella tulevaisuutta. Nyt varsinkin Ukrainan sodan aikana on kuitenkin entistä tärkeämpää... Read More
Suuntaamassa ympäristötaidekasvatusta uudelleen
Henrika Ylirisku Kuvataidekasvatuksessa on kehitetty jo vuosikymmenien ajan lähestymistapoja, joissa käsitellään ihmisen ja luonnon suhdetta ja pyritään edistämään ympäristötietoisuutta sekä ekologista vastuullisuutta.... Read More
Ympäristökasvatusta ja aktivismia taidetapahtumassa
Maria Huhmarniemi Art Äkäslompolo on ympäristötaidetapahtuma on ympäristöaktivistinen: taustalla on kaivoksen vastustaminen. Tapahtumaan liittyy lapsille suunnattuja työpajoja, taideperustaista ympäristökasvatusta. Hannukaiseen kaivospiiri sijaitsee... Read More
Ihmisyys-teemasta antroposeeniin: mikä muuttuu taidekurssilla?
Sanna Lehtinen Kun Aalto-yliopiston taidekurssin teema vaihdettiin ihmisyydestä antroposeeniin, huoli ihmisen ja ympäristön suhteesta löytää kanavan taiteellisesta ilmaisusta. Opetan estetiikkaa Ajatus-taidejaksolla, joka... Read More
Ympäristöorientoitunut taidekasvatus goes posthumanismi – erään kurssin anatomia
Henrika Ylirisku Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa on kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa jo pitkään opetettu valinnaista maisterikurssia nimeltä Art and Environmental Education. Tämän kurssin... Read More
Liikuskelua taiteen ja tutkimuksen rajamaastoissa – yhdessä
Annukka Salo Tämän blogikirjoitukseni otsikko kiteyttää haaveeni ja odotukseni. Äimistelen seuraavassa tutkimuksen ja taiteen rajamaastoissa kulkemista ja monialaisen tekemisen ja tutkimisen mahdollisuuksia:... Read More