Elämys- ja seikkailupedagogiikkaa, ulko-opetusta, I Ur och Skur -kouluja, mitä tulevaisuudessa?
Maarit Marttila Viime vuosina on tehty useita ansiokkaita tutkimuksia siitä, mitä luonnossa toimiminen ja liikkuminen merkitsevät ihmisen hyvinvoinnille ja sitäkin kautta oppimiselle.... Read More
Ympäristöorientoitunut taidekasvatus goes posthumanismi – erään kurssin anatomia
Henrika Ylirisku Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa on kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa jo pitkään opetettu valinnaista maisterikurssia nimeltä Art and Environmental Education. Tämän kurssin... Read More
Maasto-opetuksella kohti ympäristökasvatuksen tavoitteita
Anne Pellikka Olen usein opettajankouluttajana ja ympäristökasvattajana palannut tuttujen kysymysten äärelle: mitä voin tehdä ympäristön puolesta ja mitä merkitystä omalla työlläni ympäristökasvattajana... Read More
Syvästi koskettavaa ekososiaaliseen muutokseen tähtävää ympäristökasvatusta etsimässä
Heli Aaltonen Soveltavan teatterin avulla voi tarttua asenteisiin ja käsityksiin, joita ihmisillä on suhteestaan puihin ja metsäluontoon ja siinä tapahtuviin muutoksiin. Olen... Read More
SIRENEn uuden vuoden toiveet ja lupaukset
Sirpa Tani SIRENE-verkoston ensimmäinen vuosi alkaa olla lopuillaan. Nyt on hyvä hetki pysähtyä katsomaan, mitä olemme saaneet aikaan. Samalla on tärkeää katsoa... Read More
The Environmental Education (EE) researcher in a radically changing world order
Lili-Ann Wolff In this contribution, I want to question five ‘myths’ or easily misleading ideas in environmental education (EE) and discuss the... Read More
Käsitteitä ja niiden tulkintoja
Hannele Cantell Reilut 15 vuotta sitten kiisteltiin siitä, puhutaanko ympäristökasvatuksesta vai kestävän kehityksen kasvatuksesta. Tällä hetkellä intohimoja aiheuttavat muun muassa käsitteet ilmastokasvatus,... Read More
Tieteiden välillä liikkuva tutkija tarvitsee kaverin
Essi Aarnio-Linnanvuori Aloitteleva tutkija ei pysty ymmärtämään kaikkea kaikesta. Siksi tieteenalojen välisiä rajoja on helpompi ylittää yhdessä kuin yksin. Ympäristö- tai kestävyyskasvatuksen... Read More
Ympäristökasvatus meni metsään
Petteri Muukkonen Hyvän ympäristökasvatuksen on mentävä välillä metsään – oikein kunnolla. Kaikkia ympäristökasvatuksen teemoja ei voi opettaa sisällä neljän seinän ympäröimänä. Luokan... Read More
SIRENEn tarina
Miten yksin puurtavista ympäristökasvatuksen tutkijoista tuli verkosto? SIRENE sai alkunsa syksyllä 2015 muutamien tutkijoiden ja tohtorikoulutettavien tapaamisessa. Olimme huolestuneita ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen... Read More